Педагогическое сообщество учебного проектирования

 

Галахов Николай Николаевич 

    

Николай Николаевич Галахов — учитель информатики высшей категории Центра образования №491 «Марьино» Департамента образования города Москвы.

    Окончил МВТУ им. Баумана по специальности  «автоматические приводы» и около 30 лет работал в научно-исследовательских институтах г. Москвы.  Являлся ведущим разработчиком систем управления в областях техники, металлургии, медицины, спорта. Имеет несколько десятков авторских свидетельств на изобретения и публикации по этим работам./p>

    В школе работает с 1996 года. В 1996-1997 уч. году окончил пять курсов повышения квалификации МИОО в лаборатории создания  экспериментального пространства школы и использования информационных и телекоммуникационных технологий  в экспериментальной работе. Полученные знания успешно применил, участвуя в разработке концепции развития УВК №491 и подготовке документов к созданию в 1998 году первого в г.Москве Центра образования №491 «Марьино». Всегда входил в группу учителей - инноваторов, участвующих в создании и работе экспериментальных площадок окружного и городского подчинения.

    В 2001-2005 уч. годах работал зам. директора  по науке в школе № 1965, которая являлась экспериментальной площадкой по формированию системы дистанционного образования учащихся в СОШ и городской экспериментальной площадкой по отработке модели профильного образования. В это же время начал активно способствовать внедрению в учебный процесс метода проектов, передавая учителям свой богатый практический опыт инженерного проектирования в реализации учебных проектов.

    Активно занимаясь, в рамках экспериментальной  деятельности, теорией и практикой  деятельностного подхода к развитию творческих и умственных способностей детей, проанализировав труды отечественных и зарубежных психологов в этом направлении, пришел к выводу, что основной базис навыков работы  учащихся в режиме проектно-исследовательской деятельности должен быть сформирован в начальной школе, а пропедевтика знаний и умений проектного подхода к выполнению практических заданий – в дошкольном учреждении.

    В 2005 году вернулся в Центр образования №491, чтобы на практике реализовать свои замыслы. В двух дошкольных учреждениях, входящих в состав ЦО, организовал обучение воспитателей и психологов основам создания интерактивных   развивающих занятий с использованием ИКТ. Подключил коллективы дошкольных учреждений к участию в экспериментальных площадках «Школьное информационное пространство» и «Развивающая среда начальной школы». В начальной школе консультирует и активно помогает учителям-экспериментаторам в проектировании, реализации и оформлении учебных проектов.

    В настоящее время работает над  концепцией «Человек как звено информационной системы» системно-управленческого подхода к образовательному процессу с позиций кибернетики.

    Для контактов: e-mail: nikgalakhov@mail.ru